Uvidjevši probleme učenika kod određenih matematičkih zadataka, odlučili smo se malo više pozabaviti slikovnim prikazivanjem podataka. Prikazali smo im grafikone raznih vrsta i na određenim primjerima objasnili kako se podaci prikupljanju i isti prikazuju u tablicama ili grafikonima. Nakon kratkog upoznavanja, učenici su u grupama crtali stupičaste i tortne grafikone prema vlastitim željama i podacima koje su međusobno prikupili. 

S obzirom na rezultate, možemo reći kako su učenici bili vrlo zainteresirani, te da su dobro usvojili ovaj način prikazivanja podataka.