PRODUŽENI BORAVAK

Kao i svake godine, učenici produženog boravka uključili su se u  obilježavanje TJEDNA SVEMIRA. Nakon odgledanih videa i pročitanih članaka, prvi i drugi razred

izrađivao je svemirske straničnike i planete. Treći su razredi saznali nešto više o zvijezdama i nakupinama zvijezda, te su uz pomoću kartončića, igle i konca izradili zviježđe po

njihovom izboru. Četvrti su razredi izrađivali svemirske kacige za astronaute te

mjesečevo kamenje.

Neiscrpna tema koja u učenicima pobuđuje zanimanje, čuđenje, oduševljenje i želju za otkrivanjem, i ove je godine urodila prekrasnim radovima koje smo izložili u našoj školi.

PRIRODA

Na satima Prirode s učiteljicom Dijanom Stubičar učenici šestih razreda su učili o postanku svemira, o galaksijama, Sunčevom sustavu, planetima, zvijezdama, satelitima, Mjesečevim mijenama… Nakon nekoliko sati učenja i proučavanja imali su grupne radove na kojima su povezali matematiku i prirodu te računali udaljenost planeta od Sunca, izrezivali planete prema zadanim promjerima kako bi uočili razliku u veličini i na kraju su sastavili svoj Sunčev sustav, odgovarali na postavljena pitanja te prezentirali uratke.

HRVATSKI JEZIK

Na nastavi Hrvatskoga jezika, s učiteljicom Gordanom Čosić, učenici 5. a, 5. b, 7. a i 7. b razreda Tjedan svemira obilježili su različitim aktivnostima. Najprije su istraživali i saznali da je Opća skupština Ujedinjenih naroda proglasila je 1999. godine Svjetski tjedan svemira, a da se on s razlogom obilježava baš od 4. do 10 listopada u spomen na dva važna događaja: 4. listopada 1957. godine lansiran je prvi Zemljin umjetni satelit iz Svemirskog centra Bajknour u Kazahstanu - kažu da od tada počinje svemirska era; a 10. listopada 1967. godine Opća skupština Ujedinjenih naroda usvojila je Ugovor o načelima koja uređuju aktivnosti država u istraživanju i iskorištavanju svemira, uključujući Mjesec i druga nebeska tijela, sastavljen u Londonu, Moskvi i Washingtonu 27. siječnja 1967. u izvorniku na engleskom, ruskom, francuskom, španjolskom i kineskom jeziku.

Ove godine zajedno smo razmišljali o astronautima koji posvećuju svoj rad istraživanjima svemira. Na YouTubeu pogledali smo film HOW IT WORKS: The International Space Station koji je snimila Sunita Williams, američka astronautkinja. Na Netflixu smo pogledali i dijelove filma Povratak u svemir u kojemu smo pratili tim ljudi koji godinama istražuju način kako lansirati letjelice koje će na siguran način ponovno odvesti ljude na Mjesec (Elon Musk planira to ostvariti 2026. godine), a nakon toga i na Mars.

Učenici su izražavali vlastite dojmove o spomenutim temama, a nakon toga petaši su pisali sastavke na temu Razigrani svemir i Astronauti u svemiru. Sedmaši su u literaturi tražili pjesničke tekstove na temu svemira. Na satu su čitali napisano, a na Grupi iz hrvatskoga jezika nastao je pano o svemiru. Na njemu su nam Tamara Čehulić (7. b) i Eva Marković (6. b) likovnim prikazom tempere na crnoj podlozi dočarale ljepote svemira.

Tema svemira učenicima je uvijek zanimljiva, a posebno smo s oduševljenjem UŽIVO pratili Međunarodnu svemirsku postaju (ISS) na putu oko Zemlje na Nasinoj služenoj YouTube stranici: Live High-Definition Views from the International Space Station (Official NASA Stream).

ŠKOLSKA KNJIŽNICA

Knjižničarka Maja H. Barišić je i ove godine organizirala nagradnu igru Svemirska najriječ.

Jako smo sretni jer se u nagradnu igru Svemirska najriječ, koja se mogla odigrati u Svjetskom tjednu svemira, uključilo čak 27 učenika, i to od 2. do 8. razreda. Učenici su ovom igrom potaknuti da se služe stručnom i priručnom literaturom te istražuju svemirske pojmove.

Pobijedila je riječ nebula ili maglica koju je opisala i izabrala Tamara Čehulić iz 7. b. Tamara je

napisala da je nebula oblak pun plina i prašine koji sjaji u mnogim bojama u dubokom svemiru, a riječ joj se sviđa jer zvuči magično, kao da nije iz našeg svijeta.

Uz nju, simbolično je nagrađeno još 10 učenika: Nikola Banovec, 2. d, Greta Marinković, 2. d, Iva Jelečević, 3. a, Mara Nikolac, 4. b, Nika Šiprak, 4. d, Ida Jambrušić, 4. d, Mislav Marinković 4. d, Teo Lanović, 7. c, Mateo Zagorec, 7. c i Chiara Golubić, 8. a za odabir i objašnjenja riječi zvjezdana puška, Fobos, Kuiperov pojas, Sunčev sustav, astronaut, crna rupa, Zemlja, polarna svjetlost, Saturn.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Na izvannastavnim aktivnostima iz Povijesti (učiteljica Ana Šimunaci), Geografije (učiteljica Marija Ujlaki), crvenog križa (učiteljica Dijana Stubičar) i zbora (učiteljica Snježana Krivak Đud)  učenici su zajedno aktivno sudjelovali u obilježavanju Tjedna svemira. Poslušali su prezentaciju na temu svemir i klimatske promjene koju je za njih napravila učiteljica geografije Marije Ujlaki. Nakon odslušane prezentacije pisali su svoje prijedloge kako mi možemo kao pojedinci doprinijeti očuvanju našeg planeta. U pozadini je svirala glazba koju je pripremila učiteljica Glazbene kulture Snježana Krivak Đud. Kako bi ponovili i nešto novo naučili, učenici su odigrali kvizove na tabletima koje je za njih pripremila učiteljica Dijana Stubičar te kvizove na Astruoučionici. Učiteljica Martina Opačak na svojoj je grupi s učenicima napravila plakat s učeničkim radovima i prijedlozima na temu Svemir i klimatske promjene te smo time završili ovogodišnje obilježavanje.

Hvala svima na suradnji i sudjelovanju.

Izvještaj napisali - svi učitelji uključeni u projekt